Del aula al pueblo y viceversa : propuestas desde la Arqueología Pública y la Didáctica del Patrimonio

P. 213-237

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  • Los códigos QR y el patrimonio cultural como dinamizador de destinos rurales : una ruta turística en Fuentidueña (Segovia)
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  • El papel de los museos en el desarrollo turístico de las urbes contemporáneas
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  • Del aula al pueblo y viceversa : propuestas desde la Arqueología Pública y la Didáctica del Patrimonio
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• Informations

  Code DOI : 10.14679/1333
  ISBN: 9788411227049

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.14679/1333

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