ID: 5451180
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Del aula al pueblo y viceversa : propuestas desde la Arqueología Pública y la Didáctica del Patrimonio
P. 213-237
Ist Teil von
Educacíon, interpretación del patrimonio y turismo : el patrimonio como recurso didáctico-
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Informationen
DOI: 10.14679/1333
ISBN: 9788411227049
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