Facchetti, Giulio M. Presentazione 2020 - Mimesis Edizioni P. 7-8 Fait partie de Expressio : rivista di linguistica, letteratura e comunicazione : 4, 2020 Articles du même numéro (disponibles individuellement) Presentazione Competenza testuale e italiano accademico : una proposta di descrittori per l'analisi linguistica Obtenir l'article Una buona pratica di supporto all'insegnamento accademico : l'esperienza di Academic Lecturing a Ca' Foscari Obtenir l'article L'Italiano accademico : solo una questione socio-linguistica? Obtenir l'article Competenze comunicative e successo accademico Obtenir l'article L'indefinitezza nominale in apprendenti sinhalesi di italiano L2. Obtenir l'article Note linguistiche ed ermeneutiche sulla tavoletta PYTn 316. Obtenir l'article Il Centro Interculturale di Torino e la formazione dei docenti : un'indagine sul gradimento da parte dell'utenza Obtenir l'article Snuiaφ et les numéraux de 7 à 9 en étrusque Obtenir l'article Tecniche pragmatiche e testuali per diffondere il falso in politica Obtenir l'article We are what we cook (and review) : a data science/NLP-based DA approach to an online recipe collection and food-focused social network Obtenir l'article From traveller to prosumer : a diachronic linguistic analysis of past travel diaries and today's online commentaries Obtenir l'article "Drop the F-bomb" : a diachronic analysis of taboo language in Italian film dubbing Obtenir l'article Aspects of sociolinguistic variation : the case of "mockney" and standard English Obtenir l'article "Ready resources in cases of difficulty" : discursive and lexicographical aspects of English Medical Dictionaries (1809-1882) Obtenir l'article Philology vs critical theory : the secularization of philology and the "politically correct" universe Obtenir l'article Aleksandr Nikolaevič Skrjabin : un simbolista in musica Obtenir l'article Alle origini dell'"effetto Sterne" : considerazioni sulle prime traduzioni italiane (Venezia, 1792) Obtenir l'article Paolo Nitti, La didattica della lingua italiana per gruppi disomogenei, Editrice La Scuola, Brescia 2018, 72 pp. Obtenir l'article Afficher plus Informations ISBN: 9788857568232 ISSN: 2532-439X Permalink: https://digital.casalini.it/5057525 DISCIPLINES