El uso de foros virtuales como herramienta para el aprendizaje colaborativo mediante la formulación de preguntas mejora el rendimiento académico, la adquisición de competencias y el aprendizaje activo

P. 297-312

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• Informations

  ISBN: 9788413774428

  Permalink: http://digital.casalini.it/4995266

  DISCIPLINES

  • Enseignement supérieur