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Berardi, Elisabetta

La scrittura come gioco e prima cura del trauma

2021 - Franco Angeli

124-133 p.

  • L'autrice racconta un particolare utilizzo della scrittura e, nello specifico, del "giocare" con le parole come mezzo terapeutico o preterapeutico, utile per "raffreddare" e affrontare indirettamente aspetti traumatici e talvolta uscire, attraverso la narrazione, dall'identificazione con l'aggressore. La prima esperienza riportata è quella di un atelier proposto a un gruppo di ragazze come un gioco in cui, partendo da disegni, testi autobiografici o stralci di narrativa scelti, il materiale viene fatto girare, di mano in mano, così che dalle mani di ognuno si possa attingere alla propria mente e all'apporto che ne può dare in termini di nuova significazione. Tale modalità, pur permettendo alle diverse significazioni di unirsi e permettendo a ognuno di nutrirsene, permette al contempo a ognuno di proteggersi da un contatto esclusivo e troppo approfondito con materiali psichici molto incandescenti.
  • Nelle altre due esperienze riportate, il rapporto è a due, terapeuta paziente, ma anche in questi casi si utilizza il giocare con le parole, con il loro transito da una mente all'altra per mezzo della concretezza di carta e mani. L'attenzione viene posta in particolare sulla dinamica che si crea nel momento in cui il materiale di qualcuno viene rimaneggiato da qualcun altro, che permette di farsi toccare dal materiale stesso, per poi restituirlo al mittente in una sorta di rêverie mediata dal testo. [Testo dell'editore].
  • The author tells of a particular use of writing and specifically of "playing" with words, as a therapeutic or pretherapeutic means useful for cooling down, indirectly addressing traumatic aspects and sometimes through narration, get out of identifying himself with the aggressor. The first experience reported is an atelier proposed to a group of girls as a game where starting from drawings, autobiographical texts, or extracts of selected novels, the material passed from hand to hand. In that way each one can pass from his/her hands to his/her mind and from the contribution he/she can make of it in term of signification, uniting with the significations of others and nourishing himself or herself with them, and at the same time protecting himself/herself from an exclusive and too deep contact with very incandescent psychic materials.
  • In the other two experiences reported, the relationship is one to one, patient therapist, but even in these cases, playing with words is used, with their transit from one mind to another by means of the concreteness of paper and hands. The attention is placed in particular on the dynamic that is created when someone's material is altered by someone else, which allows one to be touched by that material, and then returned it is given back to the sender in a sort of mediated reverié from the text. [Publisher's text].

Fait partie de

Psicoterapia psicoanalitica : 1, 2021