La aportación de la actividad de apoyo escolar a los diferentes agentes sociales y miembros de la comunidad educativa implicados en un proyecto de aprendizaje servicio

P. 123-131

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Presentación
    Obtenir le chapitre
  • D.C.M. (diálogo, comprensión y mejora) : un modelo de trabajo para la mejora de las competencias de los egresados de la Universidad Cristóbal Colón de Veracruz (México)
    Obtenir le chapitre
  • El estudio de las representaciones de Justicia Social en la Educación : variables implicadas
    Obtenir le chapitre
  • Trabajando la ciencia que no se ve : una experiencia de indagación guiada para trabajar la nano-ciencia en Educación Secundaria Obligatoria
    Obtenir le chapitre
  • El Aprendizaje-Servicio en la Formación Didáctica Musical del Estudiante de Grado en Educación Primaria
    Obtenir le chapitre
  • Acción interdisciplinar de trabajadores sociales y educadores en los programas socioeducativos para la atención de adultos mayores
    Obtenir le chapitre
  • Aproximación descriptiva de las experiencias del cuidador de usuarios de servicios de salud mental
    Obtenir le chapitre
  • El dibujo como metodología de percepción del entorno próximo (rural y urbano) en educación infantil
    Obtenir le chapitre
  • De RePensandoEspacios a ReVisitacionesArtísticas : la instalación como vía de aprendizaje desde el arte
    Obtenir le chapitre
  • Modelo de coaching de conciencia proactiva
    Obtenir le chapitre
  • Diferencias en el neurodesarrollo entre menores con Cardiopatías Congénitas y prematuros con Cardiopatías Congénitas
    Obtenir le chapitre
  • Desarrollo de competencias docentes mediante la programación y dirección de técnicas de dinámica de grupo en el grado de maestro de educación infantil : percepción del alumnado
    Obtenir le chapitre
  • Las preocupaciones de las personas mayores : Análisis de sus niveles de bienestar subjetivo
    Obtenir le chapitre
  • La aportación de la actividad de apoyo escolar a los diferentes agentes sociales y miembros de la comunidad educativa implicados en un proyecto de aprendizaje servicio
  • Diseño y creación de contenido en el modelo pedagógico flipped classroom : análisis de los principales recursos
    Obtenir le chapitre
  • Recursos didácticos en LGBT+ y CLIL : analizando algunos recursos de la página del proyecto Homo'poly
    Obtenir le chapitre
  • Revisión de los factores analizados en el estudio de la Inteligencia Emocional Docente
    Obtenir le chapitre
  • Las habilidades sociales vinculadas a la conducta de timidez : diferencias según sexo
    Obtenir le chapitre
  • Inteligencia emocional y personalidad en estudiantes de magisterio
    Obtenir le chapitre
  • Mediación Policial y mejora de la confianza ciudadana : experiencia de puesta en marcha de la Unidad de Mediación de la Policía de Zaragoza
    Obtenir le chapitre

  Afficher plus
• Informations

  ISBN: 9788413247342

  Permalink: https://digital.casalini.it/4684873

  DISCIPLINES

  • Psychologie
  • Sciences sociales
  • Culture et institutions
  • Écoles et leurs activités, éducation spéciale