2017 - Franco Angeli
Article
Digital Version
Télécharger | Copier/coller | Impression
Faculty development e innovazione didattica : le esperienze dell'Università di Foggia
126-142 p.
- The Faculty development initiatives undertaken at the University of Foggia, in line with quality assurance actions, aim to give teachers services and tools that enable them to tackle challenges in the context of innovation, teaching and learning, considering the development of digital technologies and media for supporting teaching. [Publisher's text]
Fait partie de
Excellence and innovation in learning and teaching : research and practices : 2, 1, 2017-
Informations
Code DOI : 10.3280/EXI2017-001008
ISSN: 2499-507X
-
Dans le même fichier
- The creativity innovation role in a school by skills
- Alunni stranieri e apprendimento dell'italiano : difficoltà e aspettative a partire dagli esiti degli studenti di dieci anni nell'a.s. 2013/2014
- Le metafore linguistiche nella formazione sanitaria : il contributo della neuro-fenomenologia
- Le teorie implicite degli insegnanti in riferimento al contesto formativo sano : un confronto tra prospettive interdisciplinari
- Università, capacity building ed educazione interculturale : teorie, azioni, analisi di un progetto nella Federazione Russa
- Sviluppare le competenze formative dei docenti universitari : l'esperienza dell'Università di Genova
- La Curriculum Map nella progettazione del percorso formativo : l'esperienza dell'Università degli studi di Camerino
- Faculty development e innovazione didattica : le esperienze dell'Università di Foggia
- Abstracts