2017 - Franco Angeli
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Le metafore linguistiche nella formazione sanitaria : il contributo della neuro-fenomenologia
33-49 p.
- Metaphors can enhance students' reflective skills. After the advantages and the limitations showed in the literature review, a neuro-phenomenological approach suggests how to use linguistic metaphors in health education. [Publisher's text]
Fait partie de
Excellence and innovation in learning and teaching : research and practices : 2, 1, 2017-
Informations
Code DOI : 10.3280/EXI2017-001003
ISSN: 2499-507X
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