Article PDF (0,59 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
El aprendizaje autorregulado como marco teórico para la aplicación educativa de las comunidades virtuales y los entornos personales de aprendizaje
P. 133-156
Fait partie de
Teoría de la Educación : Educación y Cultura en la Sociedad de la Información : 14, 2, 2013-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
ISSN: 1138-9737