El uso de twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las ciencias sociales : un estudio de caso desde la historia económica

P. 316-345

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Editorial
    Obtenir l'article
  • Aprendizaje estratégico y tecnologías de la información y la comunicación : una revisión crítica
    Obtenir l'article
  • El cerebro y las tics
    Obtenir l'article
  • La búsqueda y selección de la información online : análisis de las acciones estratégicas de los estudiantes universitarios
    Obtenir l'article
  • Los modelos de conocimiento como agentes de aprendizaje significativo y de creación de conocimiento
    Obtenir l'article
  • El aprendizaje autorregulado como marco teórico para la aplicación educativa de las comunidades virtuales y los entornos personales de aprendizaje
    Obtenir l'article
  • El portafolios digital como herramienta para el desarrollo de competencias transversales
    Obtenir l'article
  • Tensiones y dilemas en la educación de personas adultas
    Obtenir l'article
  • Un museo pedagógico en internet : diseño, desarrollo y evaluación
    Obtenir l'article
  • Marco de referencia para diseñar cursos en administración : el caso de cultura organizacional
    Obtenir l'article
  • Interculturalidad y nuevas tecnologías en la clase de música de educación secundaria
    Obtenir l'article
  • Cómo definir proyectos de m-learning más sostenibles
    Obtenir l'article
  • La planificación estratégica, un indicador sobre el liderazgo pedagógico
    Obtenir l'article
  • El uso de twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las ciencias sociales : un estudio de caso desde la historia económica
  • Computer user self-efficacy scale - cuse : un estudio de validación y adaptación para población portuguesa
    Obtenir l'article
  • Aspectos pedagógicos en la informática educativa
    Obtenir l'article
  • Unidades de aprendizaje activas interrelacionadas con uso natural de herramientas tic en la construcción arquitectónica
    Obtenir l'article
  • Ánálisis de la experiencia de uso de un agente de comprensión lectora con niños en edad escolar
    Obtenir l'article
  • Aprendizaje sobre intervalos de confianza con el software R.
    Obtenir l'article
  • Wiris Quizzes : un sistema de evaluación continua con feedback automático para el aprendizaje de matemáticas en línea
    Obtenir l'article
  • Evaluación de la calidad de los procesos del e-learning : una propuesta con nuevas dimensiones
    Obtenir l'article
  • Usos educativos de la narrativa digital : una experiencia de m-learning para la educación emocional
    Obtenir l'article
  • Recensiones
    Obtenir l'article
  • Tesis doctorales
    Obtenir l'article

  Afficher plus
• Informations

  ISSN: 1138-9737

  Permalink: https://digital.casalini.it/3024022

  DISCIPLINES

  • Éducation