2012 - Guerini e Associati
Article PDF (0,56 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
La Peer Review come valutazione esterna dell'istruzione e della formazione professionale : definizione, esperienze e indicazioni per l'uso
P. 172-180
Fait partie de
Scuola Democratica : Learning for Democracy : 3, 2012-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.1400/226048
ISSN: 2039-2699
