La Peer Review come valutazione esterna dell'istruzione e della formazione professionale : definizione, esperienze e indicazioni per l'uso

P. 172-180

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• Información

  Código DOI: 10.1400/226048

  ISSN: 2039-2699

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/226048

  MATERIAS

  • Escuelas y actividades, educación especial