Sostenere lo sviluppo degli operatori nel settore dello sviluppo giovanile attraverso l'apprendimento critico riflessivo basato sull'azione

P. 7-36

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Introduzione
    Obtenir l'article
  • Sostenere lo sviluppo degli operatori nel settore dello sviluppo giovanile attraverso l'apprendimento critico riflessivo basato sull'azione
  • Traiettorie di trasformazione delle culture professionali : promuovere storie di apprendimento attraverso dialoghi riflessivi
    Obtenir l'article
  • Sviluppo professionale e apprendimento trasformativo degli operatori agricoli in Europa in un percorso di formazione non formale : il caso del progetto Tas for Agriform
    Obtenir l'article
  • Lo sviluppo delle competenze nel tirocinio come pratica educativa riflessiva : un esempio di educazione dell'assistente sociale in Cina
    Obtenir l'article
  • Sostenere i bassi profili professionali per aumentarne il livello di qualifica
    Obtenir l'article
  • Quale sarà la tua storia? : il potenziale trasformativo della scrittura espressiva
    Obtenir l'article
  • Le narrative sugli eventi significativi negli ambienti professionali e organizzativi : pratiche riflessive e apprendimento trasformativo
    Obtenir l'article
  • La qualità essenziale della riflessione
    Obtenir l'article
  • Recensioni
    Obtenir l'article
  • Abstracts
    Obtenir l'article
  • The Authors
    Obtenir l'article

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.3280/ERP2011-001002

  ISSN: 2240-7758

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/ERP2011-001002

  DISCIPLINES

  • Éducation