Bordignon, Bruno Competenze, apprendimento e professionalità docente 2009 - Armando P. [1-14] [14] is_part_of Verso la scuola delle competenze : Centro studi per la scuola cattolica : atti della giornata di studio, Roma, 14 maggio 2009. - ( I problemi dell'educazione) store_in_same_m Presentazione get_in_same_m Introduzione get_in_same_m Origine ed evoluzione del concetto di competenza get_in_same_m Che cos'è la 'competenza'? Un'analisi e una proposta get_in_same_m Insegnare per competenze get_in_same_m Le competenze alla prova get_in_same_m Le competenze nella legislazione europea ed italiana get_in_same_m Progettare per competenze get_in_same_m Una scuola delle persone competenti get_in_same_m La valutazione delle competenze get_in_same_m Le competenze civiche e sociali fra trasversalità e curricolarità get_in_same_m Scuola, competenza e umanizzazione get_in_same_m Le competenze alfabetiche get_in_same_m Competenze, apprendimento e professionalità docente Un modello strutturato per la formazione delle competenze relazionali negli adolescenti inseriti in percorsi di formazione professionale get_in_same_m show_more information doiCode: 10.1400/142877 Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/142877
