Article PDF (0,09 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
L'educazione : dialogo, convincimento, consenso
P. [1-6] [6]
Fait partie de
Rassegna di pedagogia : Pädagogische Umschau : trimestrale di cultura pedagogica : LXII, 1/4, 2004-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.1400/18695
ISSN: 1724-1871
