La Medicina Narrativa e la cura di sé del professionista sanitario nei contesti di cura

all'interno di scenari in cui le dimensioni emotive, sociali e organizzative si intrecciano, richiedendo competenze che vanno oltre la mera tecnica. In tale cornice organizzativa, ad assumere un ruolo di centrale importanza è la formazione rivolta ai professionisti della salute: quelli in servizio e quelli che si stanno avvicinando alla professione attraverso i percorsi accademici. Pertanto, secondo la nostra prospettiva pedagogica, la formazione di base e in servizio non può essere esclusivamente tecnica ma aperta al recupero di quell'approccio olistico, già radicato nella tradizione ippocratica, che invita a mettere al centro il paziente/utente inteso come persona, tramite l'integrazione di competenze umanistiche, narrative ed educative nel lavoro di cura. Il riconoscimento dell'importanza di tale progettualità formativa implica legittimare l'integrazione della Medicina delle Evidenze Biologiche alla Medicina BioPsicoSociale, secondo la proposta propria delle Medical Humanities e della Medicina

Narrativa.[Testo dell'editore]

and organisational dimensions intersect, requiring competences that go beyond purely technical skills. In this scenario, training aimed at healthcare professionals both those already in practice and those who will become professionals (students who are approaching the profession through academic programmes), assumes a central role. Therefore, from our pedagogical perspective, basic and inservice training for healthcare professionals cannot be exclusively technical but must embrace a holistic approach, rooted in the Hippocratic tradition, which calls for placing the patient or service user at the centre as a person, through the integration of humanistic, narrative, and educational competences into care practice. Recognising the importance of this training approach requires legitimising the integration of EvidenceBased Medicine with BioPsychoSocial Medicine, in accordance with the principles of Medical Humanities and Narrative Medicine. [Publisher's Text]