2014 - Franco Angeli
Artículo
Digital Version
Download | Copia/pega | Impresión
Lessico e comprensione della lettura nella formazione degli insegnanti
P. 7-24
-
Información
Código DOI: 10.3280/CAD2014-001003
ISSN: 1972-5019
-
En el mismo archivo
- La saggezza di Plinio : perché conviene scrivere a mano (Editoriale)
- De finibus bonorum
- Lessico e comprensione della lettura nella formazione degli insegnanti
- Precursores de la Teoría de la Mente en niños con discapacidad
- De finibus malorum
- A blending of computer-based assessment and performance-based assessment : Multimedia-Based Performance Assessment (MBPA) : the introduction of a new method of assessment in Dutch Vocational Education and Training (VET)
- Actividades conjuntas e imágenes de la relación abuelos-nietos vista por los nietos : una perspectiva intercultural
- Bisogni formativi e problemi della professione nella percezione dei docenti : un'indagine nelle scuole statali dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione di Modena, Parma e Reggio Emilia
- Technology in university teaching : an exploratory research into TPACK, proficiency, and beliefs of Education faculty
- Ricerche in corso = Research in progress
- De finibus insipientium
- Abstracts
- Libri ricevuti