Damiani, Valeria

Autor
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Artículo, La narrazione digitale per l'inclusione sociale : primi risultati del progetto LIDA - Learning Inclusion in a Digital Age., Franco Angeli
Artículo, Enhancing teachers' professionalism in Kosovo : the course syllabus policy review from faculty and students' perspectives, Franco Angeli
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Artículo, Ricerche in corso, Franco Angeli
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Artículo, L'esperienza democratica a scuola : per un'integrazione dell'educazione morale e dell'educazione civica e alla cittadinanza, Fabrizio Serra
Artículo, Per un'educazione europea tra passato e presente : Visalberghi e il gusto dialettico delle opposizioni, Franco Angeli
Artículo, Ricerche in corso, Franco Angeli
Artículo, L'indagine sull'educazione civica e alla cittadinanza IEA-ICCS 2016 : un approfondimento sugli atteggiamenti degli studenti italiani, Franco Angeli
Artículo, Argomentare all'università : un'analisi delle prove a risposta aperta della sperimentazione TECO 2015, Franco Angeli
Artículo, Educare alla cittadinanza globale : potenzialità e limiti di una valutazione internazionale su larga scala, Fabrizio Serra
Artículo, Scrittura ed educazione alla cittadinanza globale, Franco Angeli
Artículo, Ricerche in corso : prosegue il progetto Nulla dies sine linea ; Le prove a risposta aperta della sperimentazione TECO 2015 : esplorazione dell'archivio testuale ; ADVENUS : developing on-line training resources for adult refugees ; Interpretare l'innovazione in educazione, Franco Angeli
Agrusti, Gabriella Agrusti, Francesco Damiani, Valeria Poce, Antonella Angelini, Cinzia

Ricerche in corso : prosegue il progetto Nulla dies sine linea ; Le prove a risposta aperta della sperimentazione TECO 2015 : esplorazione dell'archivio testuale ; ADVENUS : developing on-line training resources for adult refugees ; Interpretare l'innovazione in educazione

2016 - Franco Angeli

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Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2016
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Artículo
Artículo, Leggere la matematica a scuola : percorsi inferenziali sul teorema di Pitagora, Franco Angeli
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