2012 - CLUEB
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Nel tempo liquido della complessità : quale educazione alla progettualità esistenziale?
P. 63-79
Forma parte de
Pedagogia sotto le due torri : radici comuni e approcci plurali. - ( Heuresis. IV, Scienze dell'educazione. Studi ; 7)-
Información
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En el mismo volumen
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- Nel tempo liquido della complessità : quale educazione alla progettualità esistenziale?
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- Globalizzazione e processi formativi : una lettura problematicista
- Pedagogia sperimentale : verso quale direzione?
- L'integrazione del sistema formativo : quali prospettive?
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- Filosofia dell'educazione, pedagogia sociale, pedagogia come scienza : il modello bolognese
- La persona fra esistenza e progetto nella pedagogia fenomenologica