Insegnare/apprendere una lingua per slogan: manuali ottocenteschi per l'insegnamento del tedesco

P. [1-16] [16]

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Nota dei curatori
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  • Le massime della sapienza nel "Télémaque" di Fénelon
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  • Les maximes des "Contes des Fées" de Madame d'Aulnoy. Une incohérence maîtrisée
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  • Quand le non-sense n'est qu'une apparence. Achille Chavée: Décoctions, Decoctions II
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  • L'inutile saggezza. Sull'uso dei proverbi nella letteratura tedesca del tardo Cinquecento
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  • "Gedenke zu leben". Da Goethe: massime per lo spirito, oltre il tempo
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  • Aspetti aforistici nella narrativa yiddish: l'aforisma come veicolo della letteratura sapienziale ebraica
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  • Aphorismes moralisateurs dans le "Dictionnaire universel" de Furetiére
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  • I pensieri brevi dell'Abbé Galiani
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  • Les aphorismes dans le vocabulaire politique du "Dictionnaire" de Bescherelle
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  • Dans le dictionnaire, les enfants (aphorismes, maximes et universe de l'enfance)
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  • Aforismi e forme brevi nel linguaggio della moda nella stampa francese contemporanea
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  • "Ce n'est pas une étiquette, c'est une éthique". Gli aforismi al servizio della pubblicità e del lessico-cultura
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  • "Used. Forgotten. Next"
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  • Aspetti di storia della lingua attraverso la gnomica tedesca moderna
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  • Les vertus de la brièveté
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  • Il "Recueil de proverbes" della Nouvelle metode di Michel Feri de la Salle (1701)
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  • Lezioni di lingua, lezioni di morale: gli esempi d'autore della "Grammatica classica" di Boudet de Montesquieu
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  • La citation comme sujet de composition française au baccalauréat (XIX siècle)
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  • Pragmatica e didattica dell'aforisma pubblicitario
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  • "[...] Lo mejor que los refranes tienen es ser nacidos en el vulgo". Riflessioni linguistiche intorno all'uso di aforismi nelle rpime grammatiche per l'insegnamento dello spagnolo agli stranieri
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  • Insegnare/apprendere una lingua per slogan: manuali ottocenteschi per l'insegnamento del tedesco

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  Código DOI: 10.1400/32179

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/32179