Primi output della ricerca "Universitabile : indagine sull'inclusione sociale degli studenti con disabilità e DSA nel contesto universitario romano"
P. 275-306
La proposta presenta i risultati della tesi "Universitabile", che ha coinvolto studenti con disabilità e DSA iscritti all'a.a. 2020-2021 presso La Sapienza, TorVergata e RomaTre. L'obiettivo è esplorare i fattori che incidono sull'inclusione e sulla prestazione universitaria di questa categoria di giovani, analizzando i servizi di supporto allo studio. In quest'ottica l'indagine mira a valutare in che modo l'accessibilità e la qualità dei servizi contribuiscano all'inclusione, avvalendosi dell'approccio mixed methods (Mauceri, 2017) [Testo dell'editore].
The proposal presents the results of ‘Universitabile' thesis involving students with disabilities and SLD enrolled in the A.Y. 2020-2021 at La Sapienza, TorVergata and RomaTre. The objective is to explore the factors affecting the inclusion and university performance of this category of young people, analysing study support services. In this perspective, the investigation aims to assess how accessibility and quality of services contribute to inclusion, using a mixed methods approach (Mauceri, 2017) [Publisher's text].
51915 characters
-
Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
-
Informationen
DOI: 10.1400/302149
ISSN: 2785-3357
KEYWORDS
- Disabilità, DSA, università, inclusione sociale, valutazione dei servizi
- Disability, SLD, university, social inclusion, service evaluation
