Autrici e autori di questo numero

P. 219-222

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Per un'educazione meridiana : sguardi da Sud.
    Artikel abrufen
  • Alla ricerca del pensiero meridiano nelle politiche della scuola in Italia
    Artikel abrufen
  • Chi è dentro e chi è fuori? : usare l'approccio decoloniale per ripensare le politiche pubbliche di inclusione e dispersione scolastica
    Artikel abrufen
  • Una scuola popolare per le donne : radici, immaginari e pratiche
    Artikel abrufen
  • L'umano, la tecnica, la formazione : note sulla pedagogia critica nelle società delle piattaforme
    Artikel abrufen
  • La sfida (mancata) della sociologia dell'infanzia in Italia : ritardi e potenzialità di una prospettiva «dal» margine
    Artikel abrufen
  • Critical Education in Southern Europe
    Artikel abrufen
  • Immigrati e sfruttati : i lavoratori agricoli stranieri in Toscana
    Artikel abrufen
  • L'imperativo dell'autonomia : contraddizioni e insidie
    Artikel abrufen
  • Autrici e autori di questo numero

  Mehr anzeigen
• Informationen

  DOI: 10.23744/5269
  ISBN: 9791254694916

  ISSN: 1973-2244

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.23744/5269

  THEMENBEREICHE

  • Kultur und Institutionen
  • Weltgeschichte