De evaluación sumativa a evaluación formativa en la asignatura Computer Science Applied to Corporations

P. 535-547

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  • Desarrollo y evaluación de competencias de manera activa a través del proyecto de Aprendizaje-Servicio : "Alimentarse no tiene desperdicio. Frutas y Verduras : Todo por ganar y nada que perder"
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  • La Inclusión de la Gamificación en las prácticas de laboratorio de Asignaturas de Química en la Universidad empleando la herramienta Genially
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  • Recortable arquitectónico : una práctica experimental frente a la evaluación tradicional
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  • Sinergias en aplicación de Aula Invertida y Gamificación como elementos de mejora del rendimiento académico
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  • Utilización de pruebas encadenadas como complemento y mejora del sistema de evaluación a través de la "Gamificación"
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  • Introducción
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  • Efectividad del Aprendizaje Invertido en el rendimiento académico universitario aplicado en asignaturas del Área de Comercialización e Investigación de Mercados
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  • De evaluación sumativa a evaluación formativa en la asignatura Computer Science Applied to Corporations
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• Informationen

  DOI: 10.14679/1732
  ISBN: 9788411227551

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.14679/1732

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