2013 - Armando
ID: 2646101
Kapitel PDF (0,19 Mb)
Nur mit Adobe Acrobat Reader kompatibel (lesen Sie mehr)
Leggere fra le righe : valutare e potenziare la cognizione sociale nei bambini e preadolescenti con disturbi dello spettro autistico ad alto funzionamento
P. 123-141
-
Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
-
Informationen
MwSt ausgenomen
PDF
