2018 - Mimesis Edizioni
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Di fronte a chi ci sentiamo responsabili oggi? : dalla libertà all'etica : la mediazione del riconoscimento
P. 77-90
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Informazioni
ISSN: 2280-6865
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Nello stesso fascicolo
- Education in check : in memory of Elisa Frauenfelder
- L'educazione in scacco : in memoria di Elisa Frauenfelder
- Introduzione
- La cura degli altri è cura del vivere civile : i piccoli gesti profetici del CeIs di Pesaro
- Mettiti nei tuoi panni : per una cura etico-politica
- La responsabilità della cura di sé nella formazione alla relazione terapeutica per una psicoterapia etica
- Di fronte a chi ci sentiamo responsabili oggi? : dalla libertà all'etica : la mediazione del riconoscimento
- Dal mito al mercato? : i dilemmi dell'Università nella cultura della performance : alla ricerca di modi creativi di giocare con il vocabolario neoliberista
- L'educazione alla cura per promuovere forme di cittadinanza attiva e democratica : il ruolo della scuola
- Coltivare memoria, nutrire democrazia : processi formativi per una cittadinanza partecipata
- Empatia come terapia : oltre il narcisismo postmoderno
- Aver cura del bene comune a scuola : una ricerca-formazione di citizenship education
- Tailoring self-care education to heart failure patients through a narrative medicine approach using DNM, a web-based digital platform
- La cura di sé a fondamento di una rinascita politica e sociale : il compito dell'educazione
- Aver cura del disagio educativo : riscoprire il senso del metodo nella professionalità pedagogica
- Imparare a partecipare a scuola per far pratica di responsabilità : uno studio etnografico della Complex Instruction di Elizabeth G. Cohen
- La formazione al caring nel fine vita : il lavoro sull'intelligenza socio-emotiva e sullo sviluppo morale
- Colorism and primary school children in Italy : opinions and representation about skin colors
- Youth participation in Europe : a pedagogical reflection at the crossroads between discourses and policies
- L'architrave pedagogico degli scritti meridionalistici di Pasquale Villari : formare le élites per educare le moltitudini
- Una concezione della giustizia pedagogica
- Book Reviews = Recensioni
- Abstracts
