La lezione di Oslo

161-163 p.

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Il destino della città del futuro
  • Se il 70% della popolazione del mondo va a vivere in città
  • Una «conversione ecologica» come scelta consapevole
  • Toscana : la bellezza di un territorio e le politiche di una Regione
  • Per fare di Firenze una «città verde» : intervista a Dario Nardella
  • Per una critica della ragione ecologica
  • Cultura liberale, visione autoritaria e sfida ecologista
  • La cultura della città e la lezione della Laudato sì'.
  • E se anche la città fosse un «ecosistema»?
  • Ecologia (urbana) : una sfida sul terreno della modernità
  • La saggezza degli antichi e la costruzione della città nuova
  • Una rivoluzione antropologica per una «città felice»
  • Verso la «sostenibilità» : centri urbani in transizione
  • Economia circolare : la scommessa delle città
  • Ambivalenza del ruolo delle città nel tempo della sfida climatica
  • «Gentrificazione», overtourism e metamorfosi delle città
  • Quel che ho imparato nel «ghetto di Rignano»
  • Fra città e campagna : dal camminare al conoscere alla poesia
  • Nella città che cambia : le istanze ambientali e il bisogno di urbanistica
  • Storia, prospettive e necessità della «natura in città»
  • La città : sede di problemi e fucina di soluzioni innovative
  • La «mobilità dolce»
  • Se la salvezza viene dalle «infrastrutture grigie»
  • Il «bene acqua», la sostenibilità ambientale e l'esperienza di Firenze, «città col fiume»
  • La lezione di Oslo
  • Il «peccato» del consumo di suolo e le considerazioni di un urbanista non pentito
  • È tempo di smart cities e di città sostenibili
  • Per la gestione partecipata di una risorsa che vale
  • Ma gli alberi in città non sono solo un ornamento
  • La rivoluzione del drenaggio sostenibile nell'ambiente urbano
  • Da Firenze, città-simbolo, un appello sull'«emergenza Amazzonia»
  • Climate change e coscienza del pericolo
  • Come fanno gli ornitorinchi : intervista a Andreco
  • Una «Consulta Ambientale» a scuola
  • «Nativi ambientali» alla ricerca dei fiumi nascosti
• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/273410

  ISSN: 1971-8233

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/273410