Pratiche riflessive per lo sviluppo di uno "sguardo sospeso": competenze interculturali per il lavoro sociale

227-241 p.

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • European Dimensions of Social Work Education: Optional or Essential?
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  • Diversität und Austausch: Die Grenzregion Südtirol als Laboratorium für eine europäische Soziale Arbeit?
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  • Habitus-, Struktur-, Gewalt- und Sozioanalyse in der Sozialen Arbeit. Professionalisierungstheoretische Reflexionen
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  • Ensuring Diversity Representation Through Political Participation: A Comparative Case Study on Challenges and Opportunities Regarding the Political Participation of Persons With Disabilities
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  • "Cosa abbiamo combinato?" Vent'anni del corso di laurea in servizio sociale in UniCal
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  • Questioni sociali, comunità locali e strategie di azione per il servizio sociale
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  • The Challenges of Social and Health Care Networking in South Tyrol. A Case Study in Early Childhood Support Interventions
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  • Ripensare i sistemi di welfare nei territori rurali: l'agricoltura sociale come sfida
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  • Community-based action research in Trentino-Alto Adige: il potenziale della ricerca trasformativa nella riproduzione sociale
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  • Percorsi di impoverimento in Toscana, una ricerca empirica. Piste di lavoro per il servizio sociale professionale
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  • Il lavoro di accompagnamento sociale nelle misure condizionali di sostegno al reddito. Riflessioni a partire da un'indagine in un contesto locale
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  • Misure di sostegno al reddito: il punto di vista dei beneficiari. Riflessioni da una ricerca empirica svolta presso il Servizio sociale del Comune di Trieste
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  • Pratiche riflessive per lo sviluppo di uno "sguardo sospeso": competenze interculturali per il lavoro sociale
  • Come continuare l'intervento sociale professionale quando ci sono cambiamenti nel sistema di accoglienza?
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  • Ruolo materno, migrazione e vittimizzazione secondaria. La risposta istituzionale alle donne migranti in situazione di violenza
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  • Networks of Healthcare Accessibility for Migrants in Vulnerable Situations. A Case Study in South Tyrol
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  • From Offline to Online: How the Covid-19 Lockdown Challenged the Refugee Services in Italy
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  • Il nido come valore sociale
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  • Bildungsbiografien institutionell gespiegelt - Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
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  • Systemische Prozessbegleitung als erlebnispädagogische Methode im Kontext der Peer-Education in der offenen Jugendarbeit - Begleitung in der Persönlichkeitsentwicklung als Fundament partizipativer Bürgerschaft
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