Il percorso di formazione : un viaggio nel paese delle meraviglie
59-75 p.
L'articolo descrive il percorso di formazione in psicoterapia sistemico-relazionale attraverso la metafora del viaggio di Alice nel Paese delle Meraviglie. L'autrice sottolinea come la formazione non riguardi soltanto l'acquisizione di competenze tecniche, ma anche una profonda trasformazione del sé. Vengono analizzati i passaggi cruciali: la "caduta" nella consapevolezza del proprio mondo interiore, i momenti di stasi, la ricerca dell'equilibrio tra stabilità e cambiamento, gli apprendimenti che modificano il sé. Il lavoro esplora i contributi di Bateson, Elkaïm e altri autori, integrando concetti quali risonanze, omeostasi e livelli di apprendimento. [Testo dell'editore]
The article describes the training path in systemic-relational psychotherapy through the metaphor of Alice's journey in Wonderland. The author emphasizes how training is not only about acquiring technical skills, but also about a profound transformation of the self. The crucial steps are analyzed: the "fall" into awareness of one's inner world, moments of stasis, the search for balance between stability and change, the learning processes that modify the self. The paper explores the contributions of Bateson, Elkaïm and other authors, integrating concepts such as resonances, homeostasis and levels of learning. [Publisher's text]
Fait partie de
Rivista di psicoterapia relazionale : 63, 1, 2026-
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Informations
Code DOI : 10.3280/PR2026-063004
ISSN: 1971-8454
DISCIPLINES
KEYWORDS
- formazione, approccio sistemico-relazionale, cambiamento, apprendimento, omeostasi, risonanze
- training, systemic-relational approach, change, learning, homeostasis, resonance
Article
