Des mots pour communiquer. Éléments de lexicométhodologie

La collection "Didactique des langues étrangères "s'adresse aux étudiants et aux enseignants de langue, aux méthodologues et aux linguistes.vise à décloisonner la théorie de la pratique :rendant compte de la recherche, de manière accessible ;proposant des applications pédagogiques aux hypothèses méthodologiques nouvelles.présente aussi bien des ouvrages théoriques, maniables, d'une écriture transparente (condensés de recherches collectives ou individuelles, traductions, extraits commentés, recueils de textes d'auteurs différents, regroupés autour d'un thème, etc.), que des outils pédagogiques souples.t n'est pas un outil périmé. Il a une importance psychologique et fonctionnelle et son étude doit trouver une place dans les approches communicatives.e méthode ne dispensera jamais de l'acquisition des mots : la maîtrise d'une langue maternelle ou étrangère passe, nécessairement, par la maîtrise des mots. Ainsi, d'obstacles à la compréhension et à l'échange, les mots peuvent devenir d'inégalables sésames.rte

demande des apprenants en matière de vocabulaires, prouve suffisamment que les mots restent bien utiles pour communiquer.uvrage offre : réflexion sur la nécessité de rendre sa place à l'étude des vocabulaires ; propositions concrètes pour l'acquisition et la maîtrise des vocabulaires ; stratégies l'accès aux locutions figuratives. [Publisher's text]

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