Conocer, comprender y amar la inclusión : Un caleidoscopio de percepciones, vivencias y propuestas

se ha realizado, también, un análisis teórico-conceptual sobre su evolución y los mecanismos subyacentes a esta forma de entenderla educación y, en definitiva, la sociedad, para responder a la diversidad y, especialmente, a las barreras y obstáculos, derivados de la disCapacidad, que se encuentran muchas personas limitando su acceso, presencia, participación y progreso en los diferentes ámbitos y contextos. Este estudio se propone también como una hoja de ruta, una senda y una brújula para orientar acciones, proyectos, propuestas y apuestas concretas que puedan allanar y dar luz en el camino, no siempre fácil, hacia la inclusión. La propuesta se basa en evidencias a partir del análisis de buenas prácticas y experiencias vinculadas a la accesibilidad y el Diseño Universal para el Aprendizaje. [Publisher's text]

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