Interdisciplinariedad y formación integral en el siglo XXI : nuevas propuestas para la transformación de la educación superior

Esta compilación incluye reflexiones y propuestas metodológicas para el diseño curricular, la evaluación de la factibilidad de nuevos programas académicos, y el análisis de estilos de aprendizaje en contextos específicos, lo que aporta un panorama integral de los procesos educativos en instituciones de educación superior. Con un enfoque interdisciplinario, este libro invita a universidades, docentes, estudiantes e investigadores a dialogar sobre las prácticas, desafíos y estrategias para construir una educación superior cada vez más inclusiva, innovadora y orientada al desarrollo pleno del potencial humano en un mundo cambiante. [Texto de la editorial]