Un'applicazione di design acustico all'interno di ambienti scolastici
55-60 p.
L'esposizione al rumore in ambito scolastico può incidere sull'apprendimento e sulle capacità di ascolto e concentrazione da parte degli studenti. Tali effetti extrauditivi da esposizione al rumore sono stati confermati da numerosi studi di settore e analizzati nell'ambito del progetto BRIC INAIL 2019 ID14. Il presente elaborato riporta i risultati dell'analisi acustica condotta in un'aula scolastica prima e dopo un intervento di riqualificazione acustica. L'intervento ha previsto l'installazione di un controsoffitto e di pannelli a parete, realizzati con materiale fonoassorbente. I parametri acustici analizzati sono stati il tempo di riverberazione e la chiarezza C. Dal confronto dei risultati delle misure effettuate nella configurazione anteoperam e postoperam è possibile osservare come l'intervento di correzione acustica abbia portato alla riduzione del tempo di riverberazione a tutte le frequenze, rientrando nell'intervallo di conformità che la norma UNI 115322 prevede per gli
ambienti di categoria A.2, e i valori della chiarezza C, nel campo di frequenze tra 500 e 2000 Hz, risultino ampiamente conformi al valore di riferimento. [Testo dell'editore]
Noise exposure in schools can affect students' learning, listening and concentration abilities. These extraauditory effects from noise exposure have been confirmed by numerous studies and analysed within the framework of the INAIL 2019 BRIC project ID14. This paper reports the results of the acoustic analysis conducted in a classroom before and after acoustic refurbishment. The intervention consisted of the installation of a false ceiling and wall panels made of soundabsorbing material. The acoustic parameters analysed were reverberation time and clarity C. Comparing the results of the measurements taken in the anteoperam and postoperam configuration, it can be seen that the acoustic correction led to a reduction of reverberation time values at all frequencies, in compliance with the range required by UNI 115322 for category A.2 rooms, and the clarity values, in the frequency range between 500 and 2000 Hz, are in full compliance with the reference value. [Publisher's text]
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Informations
Code DOI : 10.3280/ria2-2025oa18517
ISSN: 2385-2615
DISCIPLINES
KEYWORDS
- aula scolastica,correzione acustica,tempo di riverberazione,chiarezza
- classroom,acoustic refurbishment,reverberation time,clarity
