Come bisogna essere a scuola : dieci spunti di riflessione a partire da don Lorenzo Milani

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• Informations

  Code DOI : 10.1400/297177

  ISSN: 0000-0005

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/297177

  DISCIPLINES

  • Étude et enseignement, recherche et sujets connexes de philosophie
  • Éducation