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Cecconi, Annalisa | Guarino, Antonella | Albanesi, Cinzia

Youth engagement for social justice : the role of digital tools in civic organizations dealing with migration

2022 - Franco Angeli

P. 99-118

  • The present study aims to investigate the use of digital resources in the context of volun-tary/activist organizations dealing with migration. Twenty semi-structured interviews were conducted with young members of 13 organizations of the area of Bologna. The results from thematic analysis show that digital tools can improve youth social justice engagement and strengthen the community as a whole. These resources also allow better access for migrants to opportunities that could foster their empowerment and social inclusion, thus promoting social justice. However, the potential of these tools isn't fully exploited, partly because of the difficulties in using them with migrants in a situation of vulnerability. Within a social justice pro-motion framework, the results suggest the necessity of supporting the digital literacy of the whole community. [Publisher's text]
  • Questo studio si propone di indagare l'utilizzo di risorse digitali nel contesto delle organizzazioni di volontariato/attivismo che si occupano di migrazioni. Sono state svolte 20 interviste semi-strutturate con giovani membri di 13 organizzazioni della città di Bologna. I risultati dell'analisi tematica indicano che gli strumenti digitali possono favorire l'impegno giovanile per la giustizia sociale e promuovere il rafforzamento della comunità nel suo complesso. Queste risorse inoltre permettono a persone migranti di accedere ad opportunità che potrebbero sostenerne l'empowerment e inclusione sociale, promuovendo così la giustizia sociale.
  • Le potenzialità di tali risorse risultano tuttavia poco sfruttate, in parte a causa della difficoltà del loro utilizzo con migranti in situazione di vulnerabilità. In ottica di promozione della giustizia sociale, i risultati suggeriscono la necessità di supportare l'alfabetizzazione digitale dell'intera comunità, migrante e non. [Testo dell'editore]

Fait partie de

Psicologia di comunità : gruppi, ricerca azione e modelli formativi : 2, 2022