Retos de los centros educativos transfronterizos de Portugal y España a favor de las competencias para el siglo XXI.

P. 167-187

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• Informations

  Code DOI : 10.14201/teri.25682

  ISSN: 2386-5660

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.14201/teri.25682

  DISCIPLINES

  • Éducation