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Valeri, Anna | Caruso, M. Girolama

Sicut palea : Merini sotto l'urto del rifiuto

2021 - Franco Angeli

128-148 p.

  • Il contributo si basa sul proficuo rapporto tra letteratura e sociologia e sulla relazione bidirezionale di conoscenza e analisi critica legata ai mutamenti sociali. La letteratura, per la sua portata, spesso, infatti, è uno strumento di riflessione sociologica. La relazione biunivoca tra letteratura e sociologia si ha quando gli argomenti letterari fuoriescono dall'analisi del testo e assumono la veste di riflessione sociologia. Il lavoro presenta due livelli di analisi: la rilevanza didattica di un personaggio come la Merini, che è partita come analisi concreta della forma linguistica, risultante di un passaggio retorico da una sovrabbondanza di senso ad una pagina bianca, da una parte, e ricerca discreta ma rigorosa della rappresentazione invasiva sulla società del personaggioartista, nel conflitto mai risolto della contaminazione geniofollia.
  • La riflessione sociologica che discende dal progetto didattico "Ricordami il pensiero della vita. Il mondo di Alda Merini" è stato motivo di approfondimento empirico sul concetto di normalità, stereotipo e disabilità. I quesiti proposti nella sezione sulla disabilità sono molteplici fanno riferimento alla tipologia della disabilità, alla rappresentazione sociale della disabilità livello di accettazione; l'inclusione e la relazione tra creatività e follia. La biografia della Merini ha avuto un significato particolare poiché, pur essendo esposta al giudizio e alla vergogna, il suo essere è una sfida alle gerarchie dell'abilismo. [Testo dell'editore].
  • The contribution is based on the favourable relationship between literature and sociology and on the bidirectional relationship of knowledge and critical analysis linked to social changes. In fact, literature, due to its scope, is often a tool for sociological reflection. The reciprocal relationship between literature and sociology occurs when the literary arguments emerge from the analysis of the text and assume the role of sociological reflection. The contribution presents two levels of analysis: the didactic relevance of a character like Merini, that started as a concrete analysis of the linguistic form, resulting from a rhetorical passage from an overabundance of meaning to a blank page, on the one hand, and a research discreet but rigorous of the invasive representation on society of the characterartist, in the never resolved conflict of contamination between genius madness.
  • The sociological reflection that derives from the didactic project "Ricordami il pensiero della vita. Il mondo di Alda Merini" ("Remember me the thought of life. The world of Alda Merini") was a reason for empirical study on the concepts of normality, stereotype and dis/ability. Merini's biography has a particular meaning because, although she was exposed to judgment and shame, she challenged the hierarchies of abilism. [Publisher's text].

Fait partie de

Welfare e ergonomia : VII, 1, 2021