La réussite paradoxale à l'école : quand réussissent des élèves africains qui avaient peu de chance de réussir

221 p.

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  ISBN: 9782140017285

  Permalink: https://digital.casalini.it/9782140017285

  COLLECTION

  Études africaines. Éducation
  

  DISCIPLINES

  • Questions concernant les politiques publiques en matière d'éducation
  • Individual Educational Institutions: Europe