L'esercizio del sentire nella generazione del sapere pratico dell'insegnante : analisi e scrittura

P. 257-271

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Introduzione
    Obtenir le chapitre
  • Ragione e affettività
    Obtenir le chapitre
  • Breve fenomenologia della vita emotiva nella prospettiva dell'educazione
    Obtenir le chapitre
  • Gli altri siamo noi : per un'educazione alla legalità
    Obtenir le chapitre
  • Educare alla pietas : tra ieri, oggi e… domani
    Obtenir le chapitre
  • Imparare l'amore?
    Obtenir le chapitre
  • Anna Karenina e l'elogio del Mitsein : incontri fra solitudini nel tempo dell'indifferenza
    Obtenir le chapitre
  • Comprendere la vita affettiva
    Obtenir le chapitre
  • Curare la transizione verso il mondo del lavoro : giovani adulti dopo la laurea
    Obtenir le chapitre
  • Benessere emotivo e ricerca di senso nei contesti lavorativi : percorsi di formazione attraverso il cinema
    Obtenir le chapitre
  • La fragilità : una condizione del nostro tempo : dalle persone alle famiglie
    Obtenir le chapitre
  • Educare gli affetti a scuola
    Obtenir le chapitre
  • Approcci indiretti alla via emotiva : transformative Learning e Comunità di Pratica
    Obtenir le chapitre
  • Un educatore trasformativo: un frutto raro
    Obtenir le chapitre
  • Il sentimento dell'abitare : territorio e cittadinanza attiva
    Obtenir le chapitre
  • Organizzazioni, cultura emotiva, formazione
    Obtenir le chapitre
  • La memoria familiare come costrutto pedagogico trasformativo e generativo
    Obtenir le chapitre
  • L'esercizio del sentire nella generazione del sapere pratico dell'insegnante : analisi e scrittura
  • Leader trasformazionale e consulente clinico-pedagogico : figure di una pedagogia delle emozioni al servizio delle organizzazioni
    Obtenir le chapitre
  • Affetti senza legami, legami senza affetti?
    Obtenir le chapitre
  • Transformative Learning Theory
    Obtenir le chapitre
  • Pubblicazioni di Bruno Rossi
    Obtenir le chapitre

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.1400/273248
  ISBN: 9788869923449

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/273248

  DISCIPLINES