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Alternanza scuola-lavoro e pubblica amministrazione : prime riflessioni su un'indagine di welfare digitale

2019 - Franco Angeli

75-89 p.

  • Il presente contributo, attraverso la sperimentazione dell'Alternanza Scuola Lavoro (ASL) come policy di transizione alla vita adulta, vuole evidenziare la potenzialità di questo dispositivo e alcune criticità del cosiddetto welfare digitale o delle piattaforme. Nella prima parte viene illustrato il contesto di riferimento dove l'Italia mostra forti complessità soprattutto nell'ambito dello sviluppo delle competenze promosse dal sistema educativo, nonostante si riconosca che siano varate importanti riforme. Permane, infatti, un disallineamento tra domanda e offerta di competenze in cui faticano a incontrarsi "buoni lavoratori" con "buone opportunità di lavoro". La seconda parte descrive, invece, le caratteristiche strutturali e culturali dell'ASL. Nella terza parte viene presentato un primo esame per uno studio di caso pilota sul welfare digitale, una declinazione particolare dell'Alternanza Scuola Lavoro.
  • Infine, nella parte finale del contributo, si tenterà di mostrare gli aspetti sfidanti di questa misura in una prospettiva di innovazione di welfare locale. [Testo dell'editore].
  • An emerging culture of digital welfare based on sharing platforms is spreading more and more, and it could become a new form of innovation to be applied to the Public Administration: using sophisticated software tools, citizens can meet in a participatory infrastructure through which they interact and exchange goods and services with other actors. So platforms could become a place of re-intermediation, which with tools, algorithms and rules allow supply and demand to meet quickly and efficiently. Through an analysis of Alternanza Scuola Lavoro (ASL) within the WeGovNow Project, this article discusses some potentialities and some levels of criticality of digital welfare, using qualitative methods. [Publisher's text].

Fait partie de

Sociologia e politiche sociali : 1, 2019