Authors

222-226 p.

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Introduzione
    Obtenir l'article
  • Experience-based learning, apprendimento dall'esperienza e sfide femministe : supportare lo sviluppo dell'identità professionale attraversoiche riflessive collettive
    Obtenir l'article
  • Educate the respect of differences : a research on school curriculum
    Obtenir l'article
  • Approcci trasformativi per la formazione alla leadership al femminile
    Obtenir l'article
  • Leadership femminile e valore trasformativo dell'esperienza
    Obtenir l'article
  • Differenza, alterità e riconoscimento nell'agire sociale : il caso di studio : donna : parliamone insieme
    Obtenir l'article
  • Ragioni artistiche della parità e delle differenze di genere
    Obtenir l'article
  • La vigile e la sindaca : uno studio sul sessismo nella lingua italiana
    Obtenir l'article
  • Gender Equality Charter Mark : uno strumento per certificare le buone pratiche contro gli stereotipi di genere nella scuola in Europa
    Obtenir l'article
  • Disaccordo morale e differenza di genere : la Philosophy for Communities come pratica educativa di comunità
    Obtenir l'article
  • MINDSET : progetto di ricerca intervento per lo sviluppo della competenza senso di iniziativa e imprenditorialità nel territorio della Provinciaaranto
    Obtenir l'article
  • Genere e segregazione formativa : una ricerca su percorsi accademici atipici
    Obtenir l'article
  • Recensioni
    Obtenir l'article
  • Authors

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.3280/ERP2018-001014

  ISSN: 2279-9605

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/ERP2018-001014

  DISCIPLINES