Autori

P. 205-206

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Introduzione
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  • Aprire spazi di possibilità per giovani drop-out
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  • La rete territoriale nell'area metropolitana di Bologna : un tentativo di lavoro integrato tra Istituzioni
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  • La dispersione scolastica e formativa a Bologna : l'esperienza dell'osservatorio metropolitano sulla scolarità
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  • Perché il progetto Atoms?
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  • Storie di buone prassi all'interno di Atoms
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  • Classe Atoms : istruzioni per l'uso
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  • Un territorio che cammina : la Convenzione fra il Comune e gli Istituti Comprensivi di Bologna e le esperienze di contrasto alla dispersione scolastica
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  • Contaminare teorie ed esperienze nel contrasto alla dispersione scolastica e formativa generando opportunità pedagogiche
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  • Riferimenti bibliografici
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  Code DOI : 10.1400/252998

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/252998

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