Impulso docente para los alfabetismos digitales : lecturas de la red en el proceso de aprendizaje de lenguas y la integración de las destrezas de la ciudadanía digital

P. 217-234

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Innovación en español como lengua extranjera
    Obtenir le chapitre
  • La calificación de la prueba de EIE en un examen progresivo
    Obtenir le chapitre
  • Hacia una presentación funcional de las condicionales con si : más allá de la idea de condición
    Obtenir le chapitre
  • De la gramática teórica a la gramática aplicada : el caso de las construcciones comparativas
    Obtenir le chapitre
  • Disponibilidad léxica y enseñanza de vocabulario
    Obtenir le chapitre
  • Estudio de disponibilidad léxica en 60 aprendices portugueses de español
    Obtenir le chapitre
  • Disponibilidad léxica oral en inmigrantes de origen marroquí : análisis sociolingüístico en torno a las variables sexo, edad y años de residencia en España
    Obtenir le chapitre
  • La enseñanza de la competencia pragmática en clases de L2.
    Obtenir le chapitre
  • Intercultural Communicative Competence Scale : una herramienta para medir la competencia intercultural en E/LE
    Obtenir le chapitre
  • 163 refranes clasificados según el nivel del MCERL para la enseñanza de ELE.
    Obtenir le chapitre
  • Impulso docente para los alfabetismos digitales : lecturas de la red en el proceso de aprendizaje de lenguas y la integración de las destrezas de la ciudadanía digital
  • Las competencias generales en el diseño de materiales didácticos : hacia la creación de un cuestionario reflexivo-evaluativo
    Obtenir le chapitre

  Afficher plus
• Informations

  ISBN: 9788490126783

  Permalink: https://digital.casalini.it/3679928

  DISCIPLINES

  • Culture et institutions
  • Écoles et leurs activités, éducation spéciale
  • Espagnol et portugais
  • Usage de l'espagnol standard