2015 - Armando
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Educazione europea e competenze di cittadinanza
P. 259-282
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Funzioni e responsabilità del dirigente scolastico : fra tradizione e management. - ( Professionisti di scuola)-
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- Le fonti del diritto, la gerarchia delle fonti e le pre-leggi
- L'attività e la funzione amministrativa
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- Legislazione, ordinamento scolastico e stato giuridico del personale docente e amministrativo
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- Le competenze del dirigente scolastico in materia di organizzazione del lavoro e relazioni sindacali
- La negoziazione giuridica : accordi di programma, di rete, convenzioni e protocolli d'intesa
- Scuola e società nell'era della globalizzazione : criticità, sfide e prospettive
- La legge 107/2015 sulla buona scuola
- Le matrici pedagogiche di una buona scuola : note a margine per il futuro dirigente scolastico
- L'autonomia scolastica e i suoi documenti fondativi
- L'integrazione degli stranieri e degli alunni in situazione di disabilità nella scuola
- Competenze professionali, merito e qualità dell'insegnamento
- Progettazione, valutazione dell'offerta formativa egestione delle risorse umane
- Autovalutazione di istituto
- Ricerca, sperimentazione e innovazione didattica
- Educazione europea e competenze di cittadinanza
- La figura professionale del dirigente scolastico : ruolo, funzioni, responsabilità e competenze
- I dirigenti scolastici in Europa
- Il dirigente scolastico : leader o manager?
- Dirigente scolastico, famiglie, organi collegiali
- Le relazioni e la comunicazione nella scuola e tra scuola e territorio
- Le Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione a scuola : per la didattica e per l'amministrazione
- La redazione del programma annuale e larendicontazione del bilancio
- Salute e sicurezza nelle istituzioni scolastiche
- Tutela dei dati personali - privacy
- Organizzazione, gestione, controllo e rapporti con il territorio: poteri e competenze degli Enti locali e principio di sussidiarietà
- Lo studio di caso : linee orientative
- Presentazione di casi
- Cronologia essenziale di leggi e decreti, relativi alla scuola italiana
- Indicazioni bibliografiche
- Gli autori
