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La puesta al día del practicum en los nuevos planes de estudio del Título de Grado en Información y Documentación en las facultades españolas ante las demandas del Espacio Europeo de Educación Superior
P. 303-315
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ISBN: 9788490123164
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Dans le même volume
- Presentación
- Resúmenes / Resumos
- Abstracts
- La formación universitaria en Información y Documentación en España a las puertas del EEES : retos y oportunidades
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- El proceso de adaptación al EEES : la titulación de Documentación de la UOC, un camino más corto por recorrer
- A transição para Bolonha da formação pós-graduada em Ciências da Informação e da Documentação na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa : balanço e perspectivas
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- La puesta al día del practicum en los nuevos planes de estudio del Título de Grado en Información y Documentación en las facultades españolas ante las demandas del Espacio Europeo de Educación Superior
- La formación ciudadana en Biblioteconomía y Documentación como experiencia docente innovadora
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- Campus virtual y mediateca en línea : una experiencia docente innovadora en el ámbito de la Documentación informativa
- Azumi : servidor de información para la enseñanza y el aprendizaje de informática documental mediante herramientas de software libre
- Información y Documentación para la titulación de Ciencias Políticas y Sociales : un proyecto de innovación docente en la Universidad Pompeu Fabra
- La enseñanza semipresencial de la Diplomatura de Biblioteconomía y Documentación : primeros pasosde una nueva experiencia en la Universidad de León
- Da fragmentação da informação a integração : o caso dos cursos de arquivologia, biblioteconomia emuseologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
- Desarrollo del proyecto Tutor en la titulación de Biblioteconomía y Documentación e la Universidadde Zaragoza
- Ensinar com pesquisa : um olhar sobre a ação didático-pedagógica em Biblioteconomia e Ciência da Informação na Universidade de Sao Paulo Biblioteconomia e Ciência da Informação na Universidade de São Paulo
- La prensa diaria como recurso pedagógico : una propuesta interdisciplinar
- Reconceptualización de la práctica docente desde el aprendizaje activo : una propuesta didáctica basada en el aprendizaje por proyectos y la investigación grupal
- A tecnologia da informação no ensino da Biblioteconomia : contribuição estratégica da Educação a Distância (EaD)
- Concentrate on one's main job, but what is the latter in the case of information professionals? : global perspectives on the adequacy edudation-jobs-social needs
- ¿Qué está buscando el mercado laboral? : competencias profesionales y currículum
- A formação em Ciência da Informação : qualificação profissional e empregabilidade : o caso da Universidade Fernando Pessoa-Porto
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- A cultura da (in)formação na Biblioteca Escolar em Portuga l: que profissionais para o século XXI.
- Mercados laborales y perfiles por competencias del profesional de la información : algunos estudios iberoamericanos
- Panorama do mercado de trabalho para arquivista : um enfoque de Brasília
- Los Master y Postgrados para la especialización profesional, nuevas capacitaciones para el sector de la Información y la Documentación
- O profissional de Ciência da Informação no mercado de trabalho : uma investigação a partir dos campos de estágio obrigatório
- La enseñanza de la Biblioteconomía y la Documentación en el ámbito de la formación profesional ocupacional
- Perfil, motivaciones y expectativas de los alumnos de la Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación : un acercamiento a través de una encuesta de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid (curso 2006-2007)
- A trajectória laboral de dez mulheres bibliotecárias portuguesas através do seu testemunho autobiográfico
- A investigação em Portugal na área da Documentação / Informação
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- Da massificação da leitura à globalização da internet
- Selecção e análise de fontes para o estudo dos documentos electrónicos sob perspectiva arquivística, em revistas de impacto de Ciênciasda Informação e Documentação
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- Bibliotecas y derechos de autor : análisis comparativo de la nueva legislación de España y Portugal
- Modelo metodológico para el estudio de potencialidades en investigación y docencia
- Análisis de la bibliografía recomendada en los planes de estudio de las diplomaturas en Biblioteconomía y Documentación y las licenciaturas en Documentación de las universidades españolas
