Filosofia dell'educazione, pedagogia sociale, pedagogia come scienza : il modello bolognese

P. 183-199

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Introduzione
    Obtenir le chapitre
  • Bologna culla della pedagogia italiana
    Obtenir le chapitre
  • Per una pedagogia dell'immaginario
    Obtenir le chapitre
  • Il bastone per i serpenti
    Obtenir le chapitre
  • Nel tempo liquido della complessità : quale educazione alla progettualità esistenziale?
    Obtenir le chapitre
  • Scuola ed extrascuola : un sistema a sviluppo sostenibile
    Obtenir le chapitre
  • Globalizzazione e processi formativi : una lettura problematicista
    Obtenir le chapitre
  • Pedagogia sperimentale : verso quale direzione?
    Obtenir le chapitre
  • L'integrazione del sistema formativo : quali prospettive?
    Obtenir le chapitre
  • Alla ricerca di una formazione professionale per gli insegnanti
    Obtenir le chapitre
  • Filosofia dell'educazione, pedagogia sociale, pedagogia come scienza : il modello bolognese
  • La persona fra esistenza e progetto nella pedagogia fenomenologica
    Obtenir le chapitre

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.1400/203295
  ISBN: 9788849136616

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/203295

  DISCIPLINES