L'essere competenti nel linguaggio grafico-simbolico-artistico

P. 377-384

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  • Identità, alterità e cura
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  • Chance, la scuola della seconda opportunità
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  • I laboratori artistici di matrice educativa
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  • Bologna : un museo diffuso
  • La scuola di Bornaccino e il maestro Federico Moroni (1950-1968)
  • Idee per un modello di museo dell'educazione
  • Il modello di Museo Virtuale dell'Educazione dell'Università di Bologna
  • Virtual & Real : percorsi didattici on-line per valorizzare le realtà museali locali : seminario di studio sui musei dell'educazione, Dipartimento di Scienze dell'Educazione, Università di Bologna
  • Il Museo dell'Educazione Virtuale : identità, prospettive, attitudini
  • Bibliografia generale del focus
  • Recensioni
  • La strada, il ponte, la piazza, la torre : essere educatori sociali oggi
  • Tante diversità per una prospettiva inclusiva
• Informations

  Code DOI : 10.1400/203197

  ISSN: 1970-2221

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/203197