2004 - Bulzoni
ID: 2511600
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Prospettive pedagogiche, confronti e scelte didattiche
P. 149-173
Fait partie de
Istituto Tommaso Pendola di Siena per l'educazione dei sordi : memorie, esperienze, prospettive di ricerca-
Chapitres du même volume (disponibles individuellement)
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Informations
Code DOI : 10.1400/196284
ISBN: 9788883198878
TVA exclue
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