Prospettive educative per generare e ri-generare le rappresentazioni di genere : riflessioni da una ricerca

P. 183-197

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• Informations

  Code DOI : 10.1400/190756

  ISSN: 1970-2221

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/190756

  DISCIPLINES

  • Éducation
  • Écoles et leurs activités, éducation spéciale