Nuove tecnologie a sostegno del percorso educativo nella disabilità cognitiva grave

P. 121-131

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Introduzione
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  • Uno sfondo etico-antropologico per la presa in carico del disabile grave
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  • Clinica e antropologia nella riabilitazione del disabile grave
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  • La presa in carico del bambino pluridisabile
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  • Problemi anestesiologici con il paziente gravemente disabile
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  • Riflessioni ed esperienze sull'approccio chirurgico al bambino disabile
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  • Indicazioni per la terapia antiepilettica del disabile grave
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  • Valutazione e terapia del dolore nel disabile grave
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  • La scelta degli ausili tecnici appropriati
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  • Quadri internistici ed endocrinologici connessi alla disabilità grave
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  • L'apparato respiratorio nella grave disabilità
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  • Sindromi genetiche sottese alla disabilità cognitiva grave
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  • Trattamento della spasticità e della distonia
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  • Resoconto di un anno di interventi di specialistica integrata all'Istituto Serafico di Assisi
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  • Intervento sull'apparato stomatognatico in fase acuta e cronica nel disabile grave
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  • I quadri ORL più frequenti nelle gravi disabilità
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  • Quadri clinici di interesse oculistico correlati alla disabilità
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  • La riabilitazione nell'osteogenesi imperfetta
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  • La chirurgia ortopedica nelle gravi disabilità
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  • Nuove tecnologie a sostegno del percorso educativo nella disabilità cognitiva grave
  • Appendice 1 : Tavola Rotonda : riabilitazione, assistenza, vita del disabile grave : aspetti di gestione, normativi, economici e culturali
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  • Appendice 2 : Presentazione dell'Osservatorio permanente nazionale sulla disabilità e sulla riabilitazione CEI-ARIS
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• Informations

  Code DOI : 10.3280/CDD2010-003020

  ISSN: 2036-5888

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.3280/CDD2010-003020

  DISCIPLINES

  • Groupes sociaux
  • Problèmes et services d'aide sociale
  • Gynécologie, obstétrique, pédiatrie et gériatrie