La costruzione di un percorso educativo di empowering per giovani diabetici insulinodipendenti tipo 1.

P. 191-207

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• Informations

  Code DOI : 10.3280/PDS2011-002012

  ISSN: 1972-5167

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/PDS2011-002012

  DISCIPLINES

  • Psychologie
  • Médecine et santé